Os estudantes da turma 53 do Colégio Murialdo aliaram a disciplina de matemática com a educação tecnológica para desenvolver aplicativos sobre frações numéricas. O objetivo da ação visou o aprendizado do conteúdo de frações e desenvolvimento de habilidades lógicas envolvendo o pensamento computacional. A atividade foi supervisionada pelas professoras Carla Dalzoto e Julia Thomazoni.
A atividade foi dividida em duas partes: na primeira, os alunos puderam explorar modelos de jogos sobre frações para a base da construção dos próprios games. Já na segunda parte, eles criaram um aplicativo e o incorporaram ao feito anteriormente. Além de conhecerem novas formas de aprendizado, os estudantes puderam se divertir junto aos colegas.
Confira abaixo algumas imagens do resultado do trabalho: