Para mais compreender a função do sistema respiratório, nada melhor que trazer a teoria do livro para a prática. Essa foi a proposta da aula de ciências dos alunos do 5º ano, turno manhã, do Colégio Murialdo Porto Alegre.
De acordo com a professora Gabrieli Martins, a turma 51 está estudando e conhecendo o sistema respiratório “e, para a vivência tornar-se mais lúdica confeccionamos um experimento”.
O experimento trata-se de uma do sistema respiratório, construído com material de sucata: garrafas pets, bexiga, canudo e massinha. Com esse material, a garotada compreendeu o caminho do ar dentro do corpo humano.
Atividades como esta auxiliam na melhor compreensão dos conteúdos ministrados em sala de aula e despertam ainda mais o interesse dos alunos pela ciência.
Por: Magnus Regis
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